利用者様へ 「ADHD傾向の子が春に不安定に？卒業・入学・新年度にできる5つのサポート方法」
春は「変化の季節」──そのとき、お子さんの心は卒業、入学、新年度、新しい担任、新しいクラスメイト…。春はワクワクやドキドキに満ちた「変化の季節」です。でも一方で、「楽しみ」よりも「不安」や「大変さ」が先に立つご家族もいらっしゃいます。 AD...
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その他 ディスレクシア（読み書きLD）−２読みやすいフォントはバラバラ？
私自身もディスレクシア傾向があると思っているのですが、『奇跡のフォント』で書かれているように、明朝体を見て痛い！と感じることはありませんでした。ただ、読みにくい文字だな。と毎回思っていて、できるだけ自分の制作物には丸ゴシックを用いていたよう...
利用者様へ ディスレクシア（読み書きLD）−１『奇跡のフォント』
私の大好きなYoutube「ゆる言語学ラジオ」で、水野さんが時々、ディスレクシア関連の書籍を紹介してくれるのがとっっっても嬉しいです。この動画の後半、『奇跡のフォント』というUDデジタル教科書体を開発された高田裕美さんの本が紹介されています...
利用者様へ トイレトレーニングの悩み
「紙パンツがなかなか手放せない」「外ではできるけど、家では漏らしてしまう」「便だけは、紙パンツに履き替える」最近、トイレトレーニングの悩みを保護者様と話す機会が多かったので、児童発達支援事業所や放課後等デイサービスの先生と考えた、トイトレの...
利用者様へ あの子と違うクラスにして！は言って良い？
クラス替えの時期、「支援級で、どうしても合わない子がいる」「交流級の暴言を言われた子と顔を合わせるのを嫌がる」「あの子と一緒のクラスなら、学校へ行くと言っている」保護者様から、とてもよく聞くご相談です。「こんなこと、言ったらモンスターペアレ...
利用者様へ 入学式練習、入学直後の相談はどうする？
「卒園式が終わり、ほっと一息。でも、入学後慣れるまでが不安です」という利用者さんの声はとても多いです。私の利用者さんへのおすすめです。１、担任との話し合い教頭先生や、コーディネーターへの話だと、うまく伝わっていないことがある。直接担任と話し...
利用者様へ 夏休みのモニタリング
小学生の利用者様にモニタリングをとると、とても安定している子が多い。普段学校や幼稚園へ頑張って行って、今はしっかり好きなことができている証拠。お盆を過ぎると、特に不登校、行き渋り傾向のお子さんについては、夏休み中でも週1−２回学校へ遊びに行...
利用者様へ 学校で困っていませんか？
最近増えてきた、学校の中でのトラブルの相談・物を壊して弁償させられます・友達と喧嘩して、早く迎えに来るように言われます・付き添いでの登校をお願いされます・立ち歩きや、飛び出しで授業に参加できていません衝動性の高いお子さんの場合、特に1ー２年...